茶坊動態
透過茶道學習，結合大自然環境各物種的色彩、感知石頭的平滑與粗糙；由這些經驗引伸藝術創作活動，培育兒童欣賞「美」的能力。
並以視覺、聽覺、味覺、觸覺和身體動態等，懂得欣賞不同的事物，提高兒童藝術修養⋯⋯
驗引伸藝術創作活動，培育兒童欣賞「美」的能力。
並以視覺、聽覺、味覺、觸覺和身體動態等，懂得欣賞不同的事物，提高兒童藝術修養⋯⋯
#小徒孫茶記 伸藝術創作活動，培育兒童欣賞「美」的能力。
並以視覺、聽覺、味覺、觸覺和身體動態等，懂得欣賞不同的事物，提高兒童藝術修養⋯⋯
#小徒孫茶記
當年今日．19950605剪報＠天天日報
跟住教授去遊學。。。
1995年6月初葉惠民教授帶領香港茶藝中心兩位學員Duane Hammack 和Sandy Hammack出席杭州西湖茶會，穿著中式長褂旗袍服裝，隨着一曲音樂《茉莉花》，演繹的中國茶藝，頗得中國茶道精髓⋯⋯
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