茶坊動態
透過茶道學習,結合大自然環境各物種的色彩、感知石頭的平滑與粗糙;由這些經驗引伸藝術創作活動,培育兒童欣賞「美」的能力。
並以視覺、聽覺、味覺、觸覺和身體動態等,懂得欣賞不同的事物,提高兒童藝術修養⋯⋯
驗引伸藝術創作活動,培育兒童欣賞「美」的能力。
並以視覺、聽覺、味覺、觸覺和身體動態等,懂得欣賞不同的事物,提高兒童藝術修養⋯⋯
#小徒孫茶記 伸藝術創作活動,培育兒童欣賞「美」的能力。
並以視覺、聽覺、味覺、觸覺和身體動態等,懂得欣賞不同的事物,提高兒童藝術修養⋯⋯
#小徒孫茶記
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當年今日.19950605剪報@天天日報
跟住教授去遊學。。。
1995年6月初葉惠民教授帶領香港茶藝中心兩位學員Duane Hammack 和Sandy Hammack出席杭州西湖茶會,穿著中式長褂旗袍服裝,隨着一曲音樂《茉莉花》,演繹的中國茶藝,頗得中國茶道精髓⋯⋯
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